Page 9 - BRP 綠色課程之旅報告

綠色課程之旅

摘要 Abstract

本報告是基於聯合國的 17 個可持續發展目標的背景下，對學校現況作對應

的探討。基於時間關係，我們選取了其中一個目標— — 氣候行動作評估。 透 過

在校 園 生 活 中 的 觀 察及經驗，提出兩 方 面，能 源 及塑膠製 品 的耗用 ， 可再有提

升的措施，盼望能與學校共同為香港 2050 年達到碳中和，以至全球可持續發展

作出貢獻。

關鍵詞： 可持續發展目標、氣候行動、溫室效應、全球 暖 化 、化石燃料、可再

生能源、不可再生 能 源

This report is written to evaluate the school’s ability in meeting the 17 Sustainable
th
Development Goals (SDGs) proposed by the United Nations (UN). The 13 SDG – Climate
Action is chosen to be our main topic. We have proposed a few strategies for the school in two
different aspects, the consumption of energy and plastic products, to further improve the

education of students to contribute to Sustainable Development.

Keywords: Sustainable Development Goals, Climate Action, greenhouse effect, global
warming, fossil fuels, renewable energy, non-renewable energy

報告一. 保良局羅傑承（一九八三）中學 4