Page 94 - E-MODUL DASAR-DASAR TEKNIK KETENAGALISTRIKAN KELAS X
P. 94

PERTEMUAN I DARING/LURING


             Kegiatan Pendahuluan                            5.  Siswa mempresentasikan hasil
             1.  Guru  membuka  pembelajaran                     diskusi  yang  telah  dibuat
                diawali  dengan  mengucapkan                     secara  bergantian  kelompok

                salam  dan  berdoa  bersama                      yang lain menanggapi
                peserta didik.
             2.  Guru melakukan presensi                      Kegiatan Penutup

                kehadiran peserta didik
             3.  Guru menyampaikan tujuan                    1.  Guru  menanyakan  hal  yang
                                                                 tidak  dipahami  oleh  peserta
                pembelajaran  dan  garis  besar

                kegiatan  pembelajaran  dan                      didik     dan      menyampaikan
                                                                 kesimpulan pembelajaran
                teknik penilaian.
             4.  Siswa  dan  guru  berdiskusi                2.  Guru  memberikan  assesmen
                                                                 formatif  untuk  mengetahui
                melalui pertanyaan pemantik.

                                                                 pemahaman  peserta  didik
             Kegiatan Inti                                       dalam  mempelajari  materi
                                                                 yang disampaikan
             1.  Guru  memberikan  assesmen                  3.  Guru       menutup         kegiatan
                diagnostik       tujuannya       untuk           dengan memberikan
                mengetahui  pemahaman  awal                  4.  apresiasi  kepada  siswa  dan
                siswa  terhadap  alat  tangan                    melakukan  tindak  lanjut  hasil

                kelistrikan.                                     jawaban  siswa  serta  diakhiri
             2.  Guru  menampilkan  e-modul                      dengan  berdoa  bersama  dan

                yang telah dibuat kepada siswa                   salam penutup
                serta memberikan pemahaman
                terkait     materi     yang      akan
                dipelajari

             3.  Guru  membagi  siswa  dalam
                beberapa kelompok

             4.  Guru  meminta  siswa  dalam
                masing-masing kelompok
                 Berdiskusi untuk
                 menyelesaikan lembar kerja









                                                                                                           85
   89   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99