Page 3 - Metek tugas sarah

mempersyaratkan situasi seperti di atas dapat berwujud modul, paket belajar, kaset dan perangkat

lunak komputer yang dipakai oleh peserta didik (pebelajar) atau peserta pelatihan. Dalam kondisi

ini, guru atau instruktur berfungsi sebagai fasilitator pembelajaran.
Dalam proses pembelajaran, media presentasi memiliki fungsi sebagai pembawa informasi dari

sumber (guru) menuju penerima(siswa). Secara rinci, fungsi media pembelajaran terbagi dalam berbagai

fungsi yaitu:
1. Fungsi Edukatif

a. Memberikan pengaruh yang bernilai Pendidikan.
b. Mendidik siswa dan masyarakat untuk berfikir kritis.

c. Memberi pengalaman bermakna.
d. Mengembangkan dan memperluas cakrawala.

e. Memberi fungsi otentik dalam berbagai bidang kehidupan dan konsep yang sama.

2. Fungsi Ekonomis
a. Pencapaian tujuan pembelajaran dapat dicapai secara efisien.

b. Pencapaian materi dapat menekan penggunaan biaya dan waktu
3. Fungsi Sosial

a. Memperluas pergaulan antar siswa.
b. Mengembangkan pemahaman.

c. Mengembangkan pengalaman dan kecerdasan intrapersonal siswa

4. Fungsi Budaya
a. Memberikan perubahan dari segi kehidupan manusia.

b. Dalam mewariskan dan meneruskan unsur budaya dan seni yang ada dimasyarakat.

2. Manfaat Media Presentasi
Dayton (dalam Yamin, 2010:178-181) mengemukakan manfaat media dalam kegiatan

pembelajaran sebagai berikut:
a. Penyampaian materi pelajaran dapat diseragamkan.

Media memiliki manfaat untuk menyeragamkan materi yang beraneka ragam. Penafsiran
pendidik yang beragam ini dapat direduksi dan disampaikan kepada peserta didik secara seragam,

Jadi, peserta didik dapat melihat atau mendengar melalui media yang sama dan akan menerima

informasi yang sama.
b. Proses Pembelajaran menjadi Lebih Menarik

Media dapat membantu pendidik dan peserta didik dalam melakukan komunikasi dua arah secara
aktif.

c. Jumlah Waktu Belajar Mengajar Dapat Berkurang
Pendidik tidak harus menghabiskan waktu banyak dalam menjelaskan materi.

d. Proses Belajar bisa terjadi kapan saja dan dimana saja