Page 11 - Panas dan perpindahannya (revisi)

Tujuan Pembelajaran

1. Dengan menuliskan kata-kata kunci yang ditemukan dalam tiap
paragraf bacaan, siswa mampu meringkas teks eksplanasi
pada media cetak secara tepat.
2. Dengan membuat kesimpulan bacaan, siswa mampu menyajikan
ringkasan teks secara tepat.
3. Dengan membuat kesimpulan bacaan siswa mampu menyajikan

ringkasan teks secara tepat.
4. Dengan melakukan percobaan tentang bagaimana sumber
energi panas dapat menyebabkan perubahan, siswa mampu
menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan
sehari-hari secara bertangung jawab.
5. Dengan mendemontrasikan kegiatan suhu dan kalor siswa
dapat membedakan antara perbedaan suhu dan kalor.

6. Dengan melakukan kegiatan perbedan suhu dan kalor siswa
dapat melihat perubahan suhu benda dengan konsep kalor
lepas dan kalor diterimah.
7. Dengan membuat laporan percobaan, siswa mampu melaporkan
hasil pengamatan tentang perpindahan kalor secara tepat.

Petunjuk Kegiatan Pembelajaran Mandiri 1
1. Ikuti seluruh petunjuk dan Langkah-langkah kegiatan pada E-Module
ini!
2. Pada kegiatan ini, teman-teman akan memahami tentang kata-kata kunci
dan menemukannya pada suatu media cetak.

3. Setelah itu, teman-teman akan memahami tentang suhu dan kalor.
4. Kamu dapat menunjukkan hasil kerjamu kepada orang-orang terdekat yang
ada di sekitarmu dengan rasa percaya diri.

2