Page 22 - Bahan Ajar Digital dengan Pendekatan TPACK

Kegiatan

Penyelesaian SPLDV dengan

2 Metode Grafik

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui e-bdks ini
peserta didik mampu:
1. memahami sistem persamaan linear dua variabel dari

permasalahan nyata.

2. membuat model matematika dari masalah nyata yang
berkaitan dengan SPLDV.

3. menentukan penyelesaian persamaan linear dua variabel

dengan metode grafik.
4. menyelesaikan model matematika dari masalah nyata yang

berkaitan dengan SPLDV.

Petunjuk Mempelajari Kegiatan 2

1. Awali pembelajaran dengan berdo’a.
2. Baca dan pahami uraian materi yang ada pada kegiatan 2

runtut halaman per halaman.
3. Siapkan alat tulis untuk mencatat hal-hal penting yang ada
pada e-bdks.

4. Kerjakan latihan soal pada kegiatan 2 secara mandiri untuk
mengetahui kemampuanmu.
5. Tanyakan pada guru Ananda informasi melalui media

chatting seperti Whatsapp tentang penggunaan platform
LMS Santiang
9