人文地理試教 2018/12/20 新興工業化國家 學習內容 1. 新興工業化國家(確定教學內容) 2. 15分鐘試教時間規劃 3. 規劃上台試教的板書版面 4. 上台試教 學習省思 1. 人文地理的部分遠比想像中還要難教,特別是沒有明確界線的概念。恰當 舉例能幫上很多忙。 2. 在開頭引起動機要從學生有共鳴的部分作切入。 3. 已開發與開發中國家的部分,可讓學生直接查詢國民所得,建立一些初步 的概念。 4. 講述注意邏輯,是先有經濟曲線才劃分時期,所以經濟取線要先出來,再 做切割。