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人文地理試教









                                              2018/12/20


                                            新興工業化國家






               學習內容



               1. 新興工業化國家(確定教學內容)

               2. 15分鐘試教時間規劃


               3. 規劃上台試教的板書版面

               4. 上台試教






               學習省思


               1. 人文地理的部分遠比想像中還要難教,特別是沒有明確界線的概念。恰當


                  舉例能幫上很多忙。

               2. 在開頭引起動機要從學生有共鳴的部分作切入。


               3. 已開發與開發中國家的部分,可讓學生直接查詢國民所得,建立一些初步

                  的概念。


               4. 講述注意邏輯,是先有經濟曲線才劃分時期,所以經濟取線要先出來,再


                  做切割。
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