Page 96 - 翊忻 學習檔案
P. 96

利用上下文關係重新定義生詞含義











                ►幫助學生學會利用生詞所在的上下文關係來重新定義


                   生詞的含意。



                       1. 挑出學生可能不認識的單字



                       2. 將這些生詞寫在黑板上


                       3. 讓學生說出他們認為這些生詞的意義(記下所有的說法)



                       4. 幫助學生在最有可能的意義上達成一致



                       5. 造例句闡釋這個生詞的意思


                       6. 如有必要,幫助學生修改之前錯誤的觀念



                       7. 讓一兩個學生查字典來驗證






                                                                                                                                                                                30
   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101