Page 15 - E-Modul Talitha Tiara New

6. Peserta didik dapat menentukan prosedur pembuatan

Indonesian Cake dengan baik dan benar tanpa melihat e-

modul.

7. Peserta didik dapat menentukan kriteria hasil Indonesian

Cake dengan baik dan benar tanpa melihat e-modul.

8. Peserta didik dapat menganalisis masalah pada pembuatan

Indonesian Cake dengan menggunakan bahasanya sendiri

tanpa melihat e-modul.

E. Indikator Pencapaian Kompetensi

Tabel 1.2 Indikator Pencapaian
3.7 3.7.1 Menjelaskan Indonesian Cake

Mengevaluasi 3.7.2 Menjelaskan macam-macam Indonesian Cake

Indonesian 3.7.3 Menentukan bahan yang digunakan dalam

Cake pembuatan Indonesian Cake

3.7.4 Menentukan peralatan yang digunakan dalam

pembuatan Indonesian Cake

3.7.5 Menghitung bahan yang digunakan untuk

pembuatan Indonesian Cake

3.7.6 Menentukan prosedur pembuatan Indonesian

Cake

3.7.7 Menentukan kriteria hasil Indonesian Cake

3.7.8 Menganalisis masalah pada pembuatan

Indonesian Cake

E-MODUL INDONESIAN CAKE Page 4