Page 17 - modul bismmillah_Neat
P. 17
A. Merumuskan Teorema Phytagoras
Simaklah video rikut dengan seksama !
Lantas, bagaimana langkah pembuktian teorema Phytagoras? Kerjakan Lembar Aktivitas
berikut.
Lembar Aktivitas Siswa 1
Tujuan Pembelajaran : Nama Anggota Kelompok :
Siswa mampu merumuskan teorema Phytagoras dan 1.
tripel Phytagoras melalui konteks permainan tradisional 2.
dan LAS berbantuan bahan ajar e-modul 3.
Merumusukan Teorema Phytagoras
Indikator :
Merumusukan teorema Phytagoras dan tripel Phytagoras
Petunjuk :
Kerjakan bersama kelompokmu dengan teliti.
Waktu pengerjaan 25 menit.
Alat dan bahan : kertas berpetak 3 warna (merah, hitam, biru), penggaris, gunting, pensil,
LAS alat tulis, dan lem kertas.
Aktivitas 1
17
