Page 22 - BAB Khulafaurrasyidin kelas 7
P. 22
permasalahan ftersebut. Beliau menyita harta para pejabat tersebut yang diperoleh secara
tidak benar. Harta tersebut kemudian disimpan di Baitul Mal dan digunakan untuk
kesejahteraan rakyat.
Kebijakan tersebut mendapat tantangan dan perlawanan dari matan penguasan dan
kerabat Utsman bin Affan. Mereka mengasut para shahabat yang lain untuk menentang
kebijakan Ali bin Abi Thalib. Dan melakukan perlawanan terhadap Khalifah Ali bin Abi
Thalib. Akibatnya terjadi peperangan seperti perang Jamal dan perang Shiffin.
3. Memajukan Bidang Ilmu Bahasa.
Pada saat Khalifah Ali bin Abi Thalib memegang pemerintahan , Wilayah Islam
sudah mencapai India. Pada saat itu , penulisan huruf hijaiyah belum dilengkapi dengan
tanda baca, seperti kasrah, fathah, dhommah dan syaddah. hal itu menyebabkan banyaknya
kesalahan bacaan teks Al-Qur'an dan Hadits di daerah-daerah yang jauh dari Jazirah Arab.
Untuk menghindari kesalahan fatal dalam bacaan Al-Qur'an dan Hadits. Khalifah Ali
bin Abi Thalib memerintahkan Abu Aswad ad Duali untuk mengembangkan pokok-pokok
ilmu nahwu, yaitu ilmu yang mempelajarai tata bahasa Arab. Keberadaan ilmu nahwu
diharapkan dapat membantu orang-orang non Arab dalam mempelajari sumber utama
ajaran islam, yaitu Al-Qur'an dan Hadits.
4. Bidang Pembangunan
Khalifah Ali bin Abi Thalib membangun Kota Kuffah secara khusus. Pada awalnya
kota Kufah disiapkan sebagai pusat pertahanan oleh Mu'awiyah bin Abi Sufyan. Akan
tetapi Kota Kufah kemudian berkembang menjadi pusat ilmu tafsir, ilmu
hadits,ilmu nahwu dan ilmu pengetahuan lainya.
Setelah mengamati prestasi Keempat khalifah memiliki persamaan prestasi pada
penyebaran daerah Islam. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor. Faktor-faktor tersebut
antara lain:
a. Islam mengajarkan semua sendi kehidupan, baik agama, sosial, politik, ekonomi, dan
budaya.
b. Kewajiban dakwah bagi pemeluknya merupakan pendorong utama bagi para shahabat
untuk menyebarkan Islam
c. Byzantium dan Persia mulai melemah membuat Islam bisa berkembang dengan cepat
d. Kebebasan beragama bagi masyarakat di Byzantium membuka peluang untuk
mengajarkan ajaran Islam
e. Penyebaran Islam dilakukan secara simpatik dengan penuh kedamaian. Kekerasan
diperlukan dalam kondisi yang tidak ada pilihan.
f. Bangsa Arab lebih dekat dengan bangsa-bangsa jazirah
g. Mesir, Syiria, dan Irak merupakan daerah kaya yang ingin membebaskan diri dari
penjajahan Romawi dan persia. Sekaligus menjadi penyokong dana dalam menyebarkan
Islam
4 Aktifitasku