Page 18 - E-modul Intan Aulira

Berdasarkan wacana dan gambar diatas coba diskusikan bagaimana usaha

yang perlu dilakukan warga Panedah untuk bisa menggunakan air sungai

tersebut? Mengapa air sungai tersebut terkontaminasi? Serta cara mengurangi

air sungai yang terkontaminasi?

2. Mengorganisasikan Peserta Didik untuk Belajar

a. Bentuklah kelompok dengan temanmu yang terdiri dari 4-5 orang

b. Carilah informasi terkait materi dari berbagai sumber seperti buku cetak

dan e-modul

3. Membimbing Penyelidikan Individu dan Kelompok

Secara berkelompok, lakukanlah kegiatan berikut ini !

Pengaruh Bahan Pencemar Terhadap Kecepatan Bernapas Ikan

Alat Bahan

Gelas plastik ( 4 buah) Air mineral (secukupnya)
Sendok kecil ( 1 buah) Bensin (secukupnya)
Stopwatch Detergen (secukupnya)
Kertas label Air Panas (secukupnya)
Ikan kecil (4 ekor )

Langkah Kerja :

a) Siapkan gelas plastik dan beri label sesuai dengan menuliskan A,B dan C

b) Isilah gelas plastik dengan air mineral hingga setengah penuh dan masukan

ikan ke dalam masing-masing gelas.

c) hitunglah kecepatan ikan membuka dan menutup insang setiap menit. Lakukan

sebanyak 3 kali dan hitunglah nilai rata-ratanya.

d) Tuangkan air panas secara pelan-pelan pada gelas A hingga hampir penuh dan

hitung kembali seperti langkah nomor 3.

e) Lakukan hal sama pada gelas B dan C dengan menambahkan bensin dan

detergen dan hitung kembali seperti langkah nomor 3.

10
E-MODUL IPA KELAS VII

SEMESTER GENAP