Page 114 - CN CHUYEN DOI SO QN
P. 114

BAN TUYÊN GIÁO VÀ DÂN VẬN TỈNH ỦY QUẢNG NINH



               II. Kỹ năng số cơ bản cho học sinh, sinh viên
               1. Mục tiêu

               Mục tiêu đặt ra tại Kế hoạch số 01- KH/BCĐ ngày 17/4/2025
           của Ban Chỉ đạo tỉnh Quảng Ninh về phát triển khoa học, công
           nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số “về hưởng ứng, triển
           khai Phong trào “Bình dân học vụ số” trên địa bàn tỉnh Quảng
           Ninh” xác định:

               - Năm 2025: 100% học sinh trung học và sinh viên trên địa
           bàn tỉnh được trang bị kiến thức, kỹ năng số để phục vụ học tập,
           nghiên cứu và sáng tạo, có kỹ năng an toàn trong học tập và
           tương tác xã hội trong môi trường số.
               - Năm 2026: Duy trì 100% học sinh trung học và sinh viên
           trên địa bàn tỉnh được trang bị kiến thức, kỹ năng số để phục vụ
           học tập, nghiên cứu và sáng tạo, có kỹ năng an toàn trong học
           tập và tương tác xã hội trong môi trường số. 100% học sinh từ
           cấp tiểu học được trang bị kiến thức, kỹ năng số để phục vụ học
           tập, nghiên cứu và sáng tạo, nhận biết được nguy cơ, có kỹ năng
           bảo đảm an toàn trong môi trường số.

               2. Khung năng lực số cho người học

               Theo Thông tư 02/2025/TT-BGDĐT ngày 24/01/2025 của
           Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định khung năng lực số dành cho
           người học, Khung năng lực số cho học sinh, sinh viên gồm 6
           miền năng lực và 24 năng lực thành phần, cụ thể như sau:

                           1. Khai thác dữ liệu và thông tin
            Mô tả tổng quát: Xác định được nhu cầu thông tin. Xác định
            được vị trí truy xuất được dữ liệu, thông tin và nội dung số.
            Đánh giá được mức độ liên quan của nguồn và nội dung của
            chúng. Lưu trữ, quản lý và tổ chức được dữ liệu, thông tin và
            nội dung số.

                                        114
   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119