Page 14 - Emodul bismillah_Neat
P. 14
Deskripsi Singkat E Modul
E-Modul kesetimbangan kimia berbasis discovery learning terdiri atas
beberapa komponen yaitu kompetensi dasar(KD), indikator pencapaian
kompetensi (IPK), waktu pembelajaran, petunjuk penggunaan e-modul,
petunjuk guru, petunjuk peserta didik, tujuan pembelajaran, video,
animasi, kegiatan pembelajaran,latih
an dan evaluasi. Petunjuk guru
merupakan pedoman bagi guru dalam menggunakan e-modul pada proses
pembelajaran, berisi penjelasan tentang jenis kegiatan yang harus
dilakukan didalam kelas, waktu yang disediakan untuk menyelesaikan e-
modul, alat-alat pelajaran yang dibutuhkan dan petunjuk-petunjuk
evaluasi.
Petunjuk peserta didik merupakan pedoman bagi peserta didik dalam
menggunakan e-modul. Kegiatan pembelajaran dari e-modul
kesetimbangan kimia sifat kesetimbberbasis discovery learning ini
meliputi 6 tahap yaitu (1) Stimulation, (2) Problem ststement (3) (data
collection)(4) data processing, (5)verification, dan (6) generalitation.
Penggunaan e-modul berbasis discovery learning ini diharapkan dapat
membantu peserta didik dalam pembelajaran dengan menemukan konsep-
konsep yang akan dicapai pada tujuan pembelajaran.
Latihan pada e-modul ini menyertai setiap kegiatan pembelajaran.
Latihan berisi soal-soal yang berhubungan dengan materi pada kegiatan
pembelajaran. Pada e-modul ini juga terdapat lembar evaluasi yang berisi
soal-soal yang digunakan sebagai pengukur keberhasilan atau tercapai
tidaknya tujuan yang telah dirumuskan di dalam e-modul.
xiii