Page 60 - Modul Metodologi Penelitian_1

Daftar Pustaka

Bungin, B. (2005). Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi, dan Kebijakan
Publik serta Ilmu-Ilmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Creswell, J. W. (2012). Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating
Quantitative and Qualitative Research (4th ed.). Boston: Pearson.
Darmadi, H. (2011). Metode Penelitian Pendidikan dan Sosial. Bandung: Alfabeta.
Ghozali, I. (2018). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program IBM SPSS 25 (9th ed.).
Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Hadjar, I. (1996). Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Kuantitatif dalam Pendidikan. Jakarta:
Raja Grafindo Persada.
Hatch, E., & Farhady, H. (1981). Research Design and Statistics for Applied Linguistics.
Rowley, MA: Newbury House.
Hidayati, N. (2019). Statistik untuk Penelitian Sosial. Jakarta: Rajawali Pers.
Jusmiana, R. (2020). Dasar-dasar Pengukuran dalam Statistik. Yogyakarta: Deepublish.
Kerlinger, F. N. (1973). Foundations of Behavioral Research. New York: Holt, Rinehart, and
Winston.
Setiawan, A. (2013). Statistika dalam Penelitian Sosial. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suryabrata, S. (2008). Metodologi Penelitian. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sukarnyana, P., dkk. (2003). Pengantar Penelitian Sosial. Yogyakarta: Andi Offset.
Tavakol, M., & Dennick, R. (2011). Making sense of Cronbach’s alpha. International Journal
of Medical Education, 2, 53-55. doi:10.5116/ijme.4dfb.8dfd
Taber, K. S. (2018). The use of Cronbach’s alpha when developing and reporting research
instruments in science education. Research in Science Education, 48(6), 1273-1296.
doi:10.1007/s11165-016-9602-2
Ulfatin, N. (2014). Metode Penelitian Kualitatif. Malang: Universitas Negeri Malang.

60 | P a g e