Page 56 - Ebook Geometri Merdeka
P. 56
c. Kasus Studi
Amatilah ruang kelas kalian!. Identifikasilah garis sejajar
yang terbentuk oleh baris meja atau baris kursi yang
sejajar. Selanjutnya, carilah garis berpotongan yang
terbentuk oleh meja dan kursi, serta garis berimpit yang
terbentuk antara dinding ruang kelas dengan lantai.
Setalah itu, diskusikan temuan kalian bagaimana garis-
garis tersebut diterapkan dalam lingkungan sehari-hari
mereka. Guru dapat memberikan aktivitas lanjutan yang
melibatkan penerapan konsep garis dalam situasi
sederhana lainnya di sekolah atau di rumah mereka.
39
