Page 49 - แฟ้มประเมินครูผู้ช่วย ณัฏฐณิชา
P. 49
5.3 การสร้างความเสมอภาคเป็นธรรมกับผู้เรียนทุกคน
ข้าพเจ้าเข้าใจความแตกต่างระหว่างบุคคล พยายามเรียนรู้และศึกษาผู้เรียนก่อน
จัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อจะได้ทราบความรู้ของนักเรียน แล้วนำผลที่ได้ไปใช้ในการจัดกิจกรรม
การเรียนรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียน ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไปในทิศทางที่ดีขึ้น รวมถึง
ช่วยเหลือนักเรียนเมื่อมีปัญหาและดูแลนักเรียนอย่างเท่าเทียม
หลักฐานอ้างอิง
แนบรูป
รูปที่ 7 ข้าพเจ้าดูแลนักเรียนอย่างทั่วถึง ไม่แบ่งแยก และช่วยเหลือนักเรียนเมื่อต้องการความ
ช่วยเหลือในฐานะครูประจำชั้น
