Page 3 - Modul Excel
P. 3
KATA PENGANTAR
Sejalan dengan perkembangan Ilmu dan Teknologi serta tuntuan
peningkatan mutu pendidikan terutama pelaksanaan KBM di sekolah,
memacu guru TIK untuk membuat inovasi pembelajaran. Banyak jenis
Inovasi pembelajaran yang dapat diterapkan. Namun kali ini penulis
membuat modul pembelajaran, sehingga siswa dapat belajar mandiri baik
dalam rangka persiapan sebelum KBM atau mengulang pelajaran yang
kurang dipahami selama KBM saat Bimbingan TIK klasikal.
Dalam struktur Kurikulum K-13 dimana TIK sebagai penunjang mata
pelajaran lain yang berbasis TIK tampil dalam bentuk Bimbingan.
Sehingga transfer ilmu baik pengetahuan dan keterampilan hanya dapat
dilakukan secara regular dalam waktu terbatas. Kebutuhan siswa dalam
TIK berbeda antara 1 kelas dengan kelas lainnya, antara 1 siswa dengan
siswa lainnya. Sehingga jika materi “Applikasi Pengolah Angka” tidak
dapat dibahas karena keterbatasan waktu tatap muka, diharapkan siswa
dapat belajar sendiri.
Setelah sebelumnya penulis membuat diktat dengan judul “Applikasi
Pengolah Angka” untuk menunjang Aspek Pengetahuan siswa, maka kali
ini penulis membuat Modul Praktikum tentang “Applikasi Pengolah
Angka” untuk menunjang Aspek Keterampilan siswa.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam upaya penyusunan
modul ini, untuk itu saran dan kritik sebagai perbaikan untuk berikutnya.
Balikpapan, Juli 2019
Rosita, S.kom
NIP. 19831204 201101 2 004
Applikasi Pengolah Angka i