Page 8 - E-Modul Fisika Berbasi Model Discovery Learning Untuk Kelas XI
P. 8

E-Modul Fisika Berbasis Discovery Learning                                                 2022






                        raukan  us  mendoning  dinding?  Lebih  malah  mendorong  meja  atau  dinding?

                        Kenapa  meja  dapat  bergeer  asa  herpindah  dari  posisi  awal  undangkan  tembok
                        tidak bisa berpindah? Tapimanakah usaha  yang dilakukan gaya dong pala meja

                        dan pada dinding enehu? Bearn falka pa saja yang mempengni sala? Uraikanlah
                        pendapat ananda dibawah ini :



                                  Problem Statement


                               Setelah  melakukan  simulasi,  langkah  selanjutnya  adalah  peserta  didik
                        diberikan  kesempatan  untuk  mengidentifikasi  dan  menganalisis  permasalahan

                        yang mereka lihat, kemudian salah satunya dipilih dan dirumuskan dalam bentuk
                        hipotesis (Jawaban sementara atas pertanyaan masalah)



                                           .....................................................................................................

                                                       Silahkan Klik Dibawah Ananda!
                                           .....................................................................................................

                                           .....................................................................................................

                                           .....................................................................................................



                                    Data Collection


                               Ketika eksplorasi berlangsung, peserta didik diberikan kesempatan untuk

                        mengumpulkan informasi sebanyak-banyaknya yang relevan untuk membuktikan
                        benar atau tidaknya hipotesis yang telah peserta didik buat. Tahap ini berfungsi

                        untuk  menjawab  pertanyaan  atau  pembuktian  benar  atau  tidaknya  hipotesis
                        tersebut.

                            A.   MATA


                        Alat Optik

                               Alat optik adalah alat-alat yang menggunakan lensa dan/atau cermin untuk
                        memanfaatkan  sifat-sifat  cahaya  yaitu  dapat  dipantulkan  dan  dapat  dibiaskan,

                        cahaya  tersebut  digunakan  untuk  melihat.  Selain  dari  mata  kita,  alat-alat  optik






                          Universitas PGRI Sumatera Barat                                              Page 5
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13