Page 116 - Kelas X Seni Budaya BS Sem 1 press

Perhatikan bahwa tekanan atau aksen pada ketukan 1 dan 2 dalam pola
ritmik itu lebih keras daripada ketukan 3 dan 4. Dengarkan bunyinya dengan
saksama dan ‘rasakan’ perbedaan tekanan atau aksen pada ketukan 1 – 2 dan 3
– 4. Kesan apa yang timbul dari perbedaan tekanan atau aksen tersebut?
Bagaimana kamu merespon perbedaan tekanan atau aksen tersebut dengan
pola-pola ragam gerak tangan, kaki, badan, dan kepala? Cobalah kamu lakukan
gerakan sesuai dengan irama, tempo, dan tekanan atau aksen yang diberikan
pola ritme tersebut.

Setelah kamu melakukan praktik kolaborasi musik dengan pola-pola
ragam gerak tangan, kaki, badan, dan kepala, tuliskan beberapa hal yang
kamu temui dalam kolom berikut:

Pola Hasil Temuan Pertunjukan seni dalam Kolaborasi
Ritmik Musik dan gerakan tubuh

1

2

Sekarang, coba ubah letak tekanan atau aksen dalam pola ritmik itu.
Kelompok A memainkan pola ritmik tersebut dengan memberi tekanan atau
aksen lemah pada ketukan 1 – 2, sementara ketukan 3 – 4 mendapat aksen
kuat.

108 Kelas X SMA / MA / SMK / MAK