Page 4 - E-MODUL AJAR IPA WUJUD ZAT DAN PERUBAHNYA KELAS 4 SD

E-modul ajar

Petunjuk Pembelajaran

INFORMASI UMUM

A. Capaian Pembelajaran

Peserta didik dapat mengindentifikasi sifat zat dan

karakteristik wujud zat dan perubahanya dalam kehidupan
sehari-hari. Peserta didik mengidentifikasi sumber dan

bentuk energi serta menjelaskan proses perubahan wujud
dalam kehidupan sehari-hari (contoh: membeku, menguap,
mengkristal, menyublim, mencair, mengembun).

B. Profil Pelajar Pancasila

1. Beriman Bertaqwa Kepada Tuhan yang Maha Esa dan

berakhlak mulia (peserta didik berdoa sebelum dan
sesudah pembelajaran, menumbuhkan sifat jujur,

bertangung jawab, dalam proses pembelajaran).
2. Berkebinekaan Global (peserta didik saling menghargai
antar teman, ras, budaya, agama).

3. Mandiri (peserta didik memiliki kepercayaan diri agar
tidak bergantung ke pada teman dalam menyelesaikan

tugas).
4. Berfikir kritis (peserta didik diharapkan mampu berfikir
secara kritis dalam mengahadapi permasalahan).

5. Kreatif (peserta didik diharapkan dapat
mengembangkan dan memunculkan ide atau gagasan)

6. Gotong-royong (peserta didik diharapkan mampu
menumbuhkan kekompakan dan berkolaborasi ketika
berdiskusi bersama teman kelompok)

Wujud Zat dan Perubahanya IV