Page 17 - Keselarasan Kurikulum dan Asesmen Nasional_Neat
P. 17
SMA/MA/SMALB/ Paket C
Rumusan Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan Dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah Dalam ranah konkret dan abstrak ter
kompleks berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
b. teknologi, e. humaniora Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara:
TINGKAT KELAS X-XII
a. ilmu pengetahuan, d. budaya, dan c. seni, b. kreatif, a. efektif, d. kritis, c. produktif, e. mandiri, f. kolaboratif, g. komunikatif, dan h. solutif, keilmuan.
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Pengetahuan Keterampilan
KI
Standar Kompetensi Lulusan melahirkan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar. Selanjutnya Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar diorganisasikan ke dalam mata pelajaran. Sumber: Naskah Akademik 1. Kurikulum 2013 Permendikbud 2. 21/2016
