Page 44 - Fisika Berbantuan PhET Berbasis Keterampilan Proses Sains Pada Materi Optik Geometri
P. 44
Indikator Keterampilan Proses Sains: Menyusun Hipotesis
- Peserta didik menuliskan hipotesis sesuai fenomena yang
dipaparkan dengan kalimat pernyataan yang mudah
dipahami
III. HIPOTESIS
Perhatikan gambar berikut ini.
Sepeda motor dengan sistem double-shockbreaker lebih
nyaman/ringan daripada sistem mono-shockbreaker.
Gambar 16. Ilustrasi Double dan Mono Shock Breaker
Tuliskan hipotesis Anda sesuai dengan fenomena yang dapat
diamati pada gambar diatas!
E-Modul Eksperimen Berbantuan PhET
Materi Elastisitas & Hukum Hooke Kelas XI IPA
