Page 260 - test yy

BAB 12 : KURIKULUM MERDEKA BELAJAR 253

c. Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan
Kualitas pendidikan dasar dan menengah di Indonesia
masih sangat rendah (PISA 2018 peringkat Indonesia no 7

dari bawah). Jumlah satuan pendidikan di Indonesia sangat
banyak dan beragam permasalahan baik satuan pendidikan
formal, non formal maupun informal. Kegiatan
pembelajaran dalam bentuk asistensi mengajar dilakukan
oleh mahasiswa di satuan pendidikan seperti sekolah dasar,
menengah, maupun atas. Sekolah tempat praktek mengajar
dapat berada di lokasi kota maupun di daerah terpencil.
Tujuan program asistensi mengajar di satuan

pendidikan antara lain:
1) Memberikan kesempatan bagi mahasiswa yang
memiliki minat dalam bidang pendidikan untuk turut
serta mengajarkan dan memperdalam ilmunya dengan
cara menjadi guru di satuan pendidikan.
2) Membantu meningkatkan pemerataan kualitas

pendidikan, serta relevansi pendidikan dasar dan
menengah dengan pendidikan tinggi dan
perkembangan zaman.
Adapun mekanisme pelaksanaan asistensi mengajar
di satuan pendidikan adalah sebagai berikut:
1) Perguruan Tinggi
a) Menyusun dokumen kerja sama (MoU/SPK)
dengan mitra satuan pendidikan, izin dari dinas

Pendidikan, dan menyusun program bersama
satuan Pendidikan setempat.
b) Program ini dapat dilakukan melalui kerjasama
dengan program Indonesia Mengajar, Forum
Gerakan Mahasiswa Mengajar Indonesia (FGMMI),
dan program-program lain yang direkomendasikan

oleh Kemendikbud.