Page 8 - RPP MERDEKA BELAJAR

1. Tujuan pembelajaran KI, KD dan IPK

• Disusun dengan memperhatikan
• Dirumuskan dimensi proses kognitif dan

berdasarkan KD dengan dimensi pengetahuan

menggunakan kata • Indikator utama sesuai dengan

kerja operasional yang

dapat diamati dan kemampuan minimal KD

diukur, yang mencakup • dapat diobservasi untuk

sikap, pengetahuan, disimpulkan sebagai
pemenuhan KD pada KI 1 dan
dan keterampilan KI 2

(Permendikbud No. • dapat diukur dan/atau

22/2016)

• Telah menggambarkan diobservasi untuk disimpulkan

tujuan pencapaian 4C, sebagai pemenuhan KD pada KI
3 dan KI 4
literasi dan PPK
• Dapat dikembangkan hingga C6