Page 4 - Modul Media Pembelajaran
P. 4

menjadi sumber belajar. Manusia, hutan, candi, gunung, laut dan sebagainya itu bisa

            ditarik sebagi contoh sumber belajar yang berasal dari lingkungan langsung. Lalu ada

            sumber belajar lain seperti buku, video, museum, laboratorium, dan sebagainya juga

            bisa contohkan sebagai sumber belajar yang memang sengaja dibuat untuk kepentingan


            yang relevan dengan kegiatan belajar mengajar.


                   Alat peraga pembelajaran adalah semua benda dan sarana yang dapat digunakan

            dalam proses pembelajaran agar dapat memperjelas dan mempermudah peserta didik

            dalam  memahami  materi  pelajaran.  Gumawam  (1996)  mendefinisikan  alat  peraga


            pembelajaran (teaching  aids  audiovisual) adalah alat-alat yang digunakan oleh  guru

            pada  saat  mengajar  untuk  memperjelas  materi  pelajaran  dan  mencegah  terjadinya

            verbalisme pada siswa. Surya (1992) mengemukakan bahwa alat peraga merupakan

            salah satu faktor untuk mencapai efesiensi hasil belajar. Sedangkan menurut Sujana

            (1990) Alat peraga adalah alat yang dipergunakan guru untuk membantu memperjelas


            materi pelajaran yang disampaikan kepada siswa dan mencegah terjadinya verbalisme

            pada diri siswa selanjutnya ditegaskan oleh Hamalik (1994) alat bantu belajar adalah

            semua alat yang dapat digunakan untuk membantu siswa melakukan perbuatan belajar,

            sehingga kegiatan belajar menjadi lebih efesien dan efektif. Berdasarkan pengertian


            diatas  dapat  disimpulkan  bahwa  alat  peraga  adalah  segala  sesuatu  yang  dapat

            dipergunakan dalam proses pembelajaran dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran.

            Proses belajar mengajar akan menarik dan merangsang rasa ingin tahu para peserta didik

            jika proses belajar mengajar tersebut dilengkapi dengan alat peraga.



           C. Ragam Media Pembelajaran

               Dalam menentukan & memakai media dalam kepentingan pembelajaran usahakan

            minimum berpedoman atau memperhatikan tiap-tiap kriteria seperti dibawah ini.


               1) Ketepatannya  menggunakan  tujuan  pembelajaran;  merupakan  media  belajar

                   mengajar yang dipilihnya berdasarkan tiap-tiap tujuan belajar mengajar yang telah


                   disepakati sebelumnya. Tiap-tiap tujuannya itu isinya ialah yakni analisa, aplikasi,
   1   2   3   4   5   6   7   8   9