Page 14 - Ragam Media Pembelajaran

Berupa akta-kata lisan yang diucapkan, rekaman kata dari media perekam dan

kata yang ditulis maupun dicetak

c. Klasifikasi berdasarkan persepsi indera yang diperoleh

1) Media audio: media yang menghasilkan bunyi, misalnya radio, dan lain-lain

2) Media visual: media visual terbagi menjadi media visual dua dimensi dan

media visual tiga dimensi

3) Media audio-visual: media yang dapat menghasilkan rupa dan suara dalam

suatu unit media, misalnya film bersuara dan televisi

4) Media audio motion visua: penggunaan segala kemampuan audio dan visual

ke dalam kelas, seperti televisi, video tape dan sound-film.

5) Media audio still visual: media lengkap kecuali penampilan motion atau

geraknya tidak ada, seperti sound-filmstrip, audio-slides, dan rekaman still

pada televisi

6) Media audio semi-motion: media yang berkemampuan menampilkan titik-titik

tetapi tidak bisa mentransmitkan secara utuh suatu motion yang nyata,

misalnya tele-writing dan recorded tele-writing

7) Media motion visual: silent film dan loop film

8) Media still visual: gambar, slides, filmestrips dan transparansi

9) Media audio: teleppon, radio, audio disk, dan lainnya

10) Media cetak: media yang hanya menampilkan informasi yang berupa

symbol tertentu saja dan berupa alphanumeric

d. Klasifikasi berdasarkan penggunannya

1) Media pembelajaran yang penggunaannya secara individual, msialnya

laboratorium Bahasa, IPA, IPS, laboratorium pusat sumber belajar

2) Media pembelajaran yang penggunannya secara kelompok, misal film dan

slides

3) Media pembelajaran yang penggunannya secara massal, misal televisi