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5 Luego de observar y leer las fuentes A y B completa el siguiente cuadro:

VEO INFIERO SIENTO ME PREGUNTO

¿Por qué hicieron la ¿Qué emociones siento al ver el cuerpo de las ¿Qué preguntas me surgen
Fuente ¿Qué veo en la estatuilla? estatuilla? ¿Qué representa? estatuillas femeninas? ¿Qué emociones me al ver las estatuillas?
despiertan al ver la cabeza y rostro de la estatuilla?

Fuente A:
Venus de
Willendorf

Fuente B:
La dama con
capucha

6 Bordea en el mapa el país de Francia y encierra el lugar donde encontraron a La dama de la capucha.

7 Observa con mucha atención las estatuillas de las fuentes A y B y luego de analizar el texto responde:
¿Cómo está representado el rostro? ¿Qué partes del rostro le falta a cada estatuilla? ¿Qué elementos u
objetos hay en su cabeza? ¿Será cabello u otro objeto? ¿Qué otro objeto podría ser?

8 Se piensa que el tejido inició en el Neolítico y después del Paleolítico: ¿La mujer del Paleolítico superior
habrá podido iniciarse en el tejido? ¿Qué evidencias menciona la fuente al respecto?

9 ¿Por qué habrán representado con tanto detalle la cabeza de la mujer? ¿Lo que lleva en la cabeza será un
adorno o un objeto que la distingue? ¿Si crees que es un adorno u objeto para qué lo usarían?

10 Analiza y critica las fuentes.

Problema histórico: En el contexto de la glaciación y considerando el rol que pudieron desempeñar las mujeres del Paleolítico: ¿Qué
habrán querido representar las personas que crearon a la Venus de Willendorf y a la estatuilla de Brassempouy
o La dama de la capucha?

¿Qué tan útil y confiable es esta fuente ¿Qué nos dice esta fuente sobre la ¿Qué NO nos dice esta fuente sobre la
Fuente para responder la pregunta del problema pregunta del problema histórico? ¿Cómo pregunta del problema histórico? ¿Qué más
histórico? responderían a partir de esta fuente? quisieras saber?
Subraya ideas en el texto.

Fuente A:
Ficha técnica
Venus de
Willendorf

Fuente B:
Artículo:
Una nueva
lectura de las
estatuillas
paleolíticas

1 1° DE SECUNDARIA 24
E S
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D
A
ARI
ECUND