Page 3 - Florens Dianni N
P. 3
d. Deskripsi aktivitas
Pada awal pertemuan, memberikan arahan materi tentang keliling dan
luas persegi dan persegi panjang. Sebagai apersepsi, guru menanyakan
kepada siswa bagaimana kesehatan dalam pandemi covid19 saat ini?
Apakah diantara mereka ada yang melakukan 3M (Memakai masker,
Mencuci Tangan dan Menjaga jarak) yang sudah dianjurkan
pemerintah? Adakah orang disekitar yang sudah terjangkit positif dari
covid19? Kemudian guru menyuruh siswa untuk membaca teks dalam
buku siswa. Dalam pemahaman dan setelah membaca teks “Kakakku
Dokter di Pedalaman” Peserta didik disuruh untuk membuat persegi
dan persegi panjang.
Selama itu Guru sambil berkeliling mengawasi dan membantu peserta
didik membuat persegi dan persegi panjang. Pembelajaran berlanjut
dengan guru meminta siswa menjelaskan apa perbedaan persegi dan
persegi panjang. Guru menjelaskan apa itu luas dan keliling persegi dan
persegi panjang. Kemudian Guru melakukan diskusi berdasarkan
jawaban siswa.
