Page 32 - E-modul Mekanika Teknik 2 Kelas X Fase E SMK
P. 32
2
PENENTUAN TITIK BERAT
A. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Tabel 3. Kompetensi Dasar dan Indikator Penentuan Titik Berat Suatu Penampang Benda
Kompetensi Indikator Pencapaian Kegiatan Pembelajaran
Dasar Kompetensi
3.8 Menerapkan cara 3.8.1 Menjelaskan Mengamati :
menentukan titik pengertian titik berat • Membaca informasi terkait
berat suatu 3.8.2 Menganalisis titik dengan penentuan titik berat
penampang berat pada suatu suatu penampang benda
benda penampang benda Menanya :
4.8 Menghitung 3.8.3 Memahami konsep • Mengkondisikan siswa untuk
koordinat titik perhitungan titik secara aktif bertanya tentang
berat suatu berat suatu topik yang berkaitan dengan
penampang penampang benda penentuan titik berat suatu
benda dengan cara grafis penampang benda
dan analisis • Mengarahkan siswa agar
4.8.1 Menghitung berdiskusi tentang penentuan
perhitungan titik titik berat suatu penampang
berat suatu benda
penampang benda Mengeksplorasi :
dengan cara grafis • Melakukan pengumpulan data
dan analisis tentang penentuan titik berat
suatu penampang benda dalam
beberapa kelompok sesuai hasil
diskusi di kelas
Mengasosiasi :
• Mengkategorikan data/informasi
dan menentukan hubungannya,
selanjutnya disimpulkan dengan
urutan dari yang sederhana
sampai pada yang lebih
kompleks terkait dengan
penentuan titik berat suatu
penampang benda
Mengkomunikasikan :
• Menyampaikan hasil
konseptualisasi berupa
penerapan prosedur dan aturan
penentuan titik berat suatu
penampang benda
• Mempresentasikan hasil
pengamatan tentang penentuan
titik berat suatu penampang
benda
18
