Page 6 - POWERFULL APLICATION_Neat
P. 6

PENDAHULUAN



                        Buku guru ini disusun untuk guru dan merupakan penyerta bagi buku siswa
                    untuk  pelajaran  Bahasa  Inggris  SMA  kelas  X.  Buku  guru  ini  ditulis  agar  guru
                    dapat membimbing proses pembelajaran yang dilakukan oleh siswa dengan baik
                    melalui bantuan buku ajar yang telah disusun sesuai dengan prinsip-prinsip yang
                    dikembangkan dalam Kurikulum 2013. Secara umum, buku guru ini terdiri atas
                    petunjuk umum, pedoman pembelajaran untuk masing-masing bab, dan pedoman
                    penilaian.
                        Petunjuk umum berisi tentang cakupan buku siswa baik berupa keterampilan
                    berbahasa yang perlu dikuasai maupun garis besar kegiatan pembelajaran yang perlu
                    dirumuskan oleh guru agar siswa terlibat aktif dalam kegiatan di kelas. Petunjuk umum
                    juga memuat alasan pemilihan masing-masing bagian kegiatan/ keterampilan dalam
                    buku siswa. Dengan kata lain, petunjuk umum ini diperlukan sebagai pedoman bagi
                    guru untuk memahami secara keseluruhan proses pembelajaran pada mata pelajaran
                    bahasa Inggris kelas X.
                        Pedoman pada masing-masing bab ini mencakup kompetensi dasar dan tujuan
                    pembelajaran yang diharapkan dicapai oleh siswa setelah menyelesaikan suatu bab.
                    Selain itu, kegiatan pembelajaran yang dianjurkan dalam bab tersebut juga mencakup
                    langkah-langkah yang perlu dilakukan oleh guru. Agar guru dapat memberikan
                    instruksi dengan jelas, contoh instruksi juga diberikan dalam bagian ini. Hal ini
                    dikarenakan kejelasan  instruksi  sangat  berpengaruh  pada  efektivitas kegiatan
                    pembelajaran. Selain instruksi, hal-hal yang penting untuk terkait dengan berbagai
                    kegiatan juga dimasukkan sebagai catatan. Alokasi waktu disebutkan agar guru dapat
                    mempersiapkan dan melaksanakan kegiatan dengan baik sesuai dengan alokasi
                    waktu yang tersedia. Langkah-langkah kegiatan, instruksi/catatan, dan alokasi waktu
                    disajikan dalam bentuk tabel untuk memudahkan guru memahami buku guru ini.
                        Selain itu, buku guru ini juga memberikan dua set contoh soal untuk ulangan
                    sumatif. Penjelasan lebih rinci tentang hal ini disebutkan di bagian akhir petunjuk
                    umum.
                        Akhirnya, penulis berharap buku guru ini dapat membantu para guru menemukan
                    ide-ide untuk mengembangkan proses pembelajaran seperti yang diamanatkan oleh
                    Kurikulum 2013.

















                                                                          Bahasa Inggris  ix
   1   2   3   4   5   6   7