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LUNES
Pataleo, manoteos, llanto: Cómo
controlar los berrinches de los niños
ataleo, manoteos, Y es que como dice la exper- daño con las cosas que están a
llanto, gritos, revolca- ta, cuando los padres se mues- su alrededor y, al estar seguro
das en el piso y lanza- tran calmados, el menor bajará de eso, se le pide con amor que
Pda de chupetes, bibe- con rapidez la intensidad de su se calme, que respire profundo
rones, juguetes de los niños. rabieta. y, a partir de ahí, se ignora pero
Hablamos de los berrinches o con un ojo siempre puesto sobre
rabietas que suelen darse en 2. CONSISTENCIA EN TODO él para estar seguros de que no
los menores. LUGAR se hará ningún daño o hará nin-
“Los berrinches son manifes- No es coincidencia que al es- gún daño”, explica la experta.
taciones que normalmente su- tar en público muchos meno- Esto funciona debido a que al
ceden en los niños cuando en- res tengan sus berrinches. Es- sentir el menor que nadie le es-
tran en una etapa en la que de- to se debe a que ellos se perca- tá poniendo atención, este pa-
sean mostrar su independen- tan desde muy temprano que rará su rabieta ante su propio
cia, haciendo lo que quieren a sus padres limitan sus “no” o cansancio.
la hora que quieren, desafian- acciones disciplinarias ante los
do la autoridad de sus padres”, demás. 4. HABLAR CON EL MENOR
explica la Dra. Rebecca Peter- “Es un error grandísimo que, ANTES DE SALIR DE CASA
son, especializada en psicología por vergüenza, los padres dejen Para evitar las escenas en
y basada en Sherman Oak, Ca- que el niño se salga con las su- público la experta recomienda
lifornia. yas. Esto tras su rabieta o be- hablar siempre con el menor
Se dan como un medio de co- rrinche ante los demás”, resal- antes de salir de la casa. Hay
municación al que opta el me- ta la especialista. “Sin importar dejarle claro que papá ni mamá
nor al no saber cómo canali- el lugar, siempre tienen que ser van a dejarlo hacer lo que quie-
zar sus sentimientos de miedo. consistentes con sus normas y re. Esto a pesar de que llore, pa-
También su ansiedad, frustra- acciones para poner límites”. talee o se arroje al piso.
ción, ira, tristeza, sueño o can- En vez de dejarlos hacer lo “A pesar de la corta edad, los
sancio. que quieren, la Dra. Peterson menores de 18 a 24 meses en-
Pero aunque sean una ma- explica que cuando el niño o la tienden cuando los padres les
nifestación del proceso normal niña se encuentra en pleno be- explican que siempre esperan
del desarrollo infantil, la psi- rrinche, se debe tomar en bra- de él o de ella un buen compor-
coterapita de niños, adolescen- zos con mucho amor y sereni- tamiento en púbico y qué ten-
tes, adultos, parejas y familias dad para retirarlo del lugar drán consecuencias si se portan
dice que es importante que los donde se encuentran y condu- mal”, explica la Dra. Peterson.
padres controlen estos berrin- cirlo hacia un espacio donde Estas consecuencias pueden
ches, ya que, de no hacerlo, po- puedan dialogar hasta que él o ser —entre otras— la de aban-
drían formar individuos mani- ella se calme. donar el lugar donde se encuen-
puladores, desafiantes, indisci- La consistencia debe seguir- tran. Retornar a casa de inme-
plinados e irrespetuosos de las se también en casa, porque solo diato sin importar que se en-
reglas y la autoridad, tras no de esa manera el menor tendrá cuentren en su parque preferi-
haber tenido una crianza con claro que son los padres quie- do. Estar en “time-out”, no co-
normas y límites establecidos. nes tienen la autoridad. mer su postre preferido o es-
“De no hacerlo, se le enseña- tar privado de ver su programa
CÓMO CONTROLARLOS rá al niño que para lograr lo que preferido de televisión.
La Dra. Peterson dice que quiere solo tiene que hacer un
sin ser tan estrictos ni tampo- berrinche”, acentúa la psicólo- 5. REFORZAR EL BUEN
co permisivos, los padres deben ga. “Y vuelvo y repito, esta con- COMPORTAMIENTO DE LOS
modificar esta conducta —des- sistencia debe ser firme, pero NIÑOS CON HALAGOS
de sus primeros episodios— con con amor. Es decir, sin maltra- Sin importar la edad, una de
amor, firmeza, consistencia y tos, ironía, burlas ni agresión”. las acciones a las que mejor res-
mucha serenidad y paciencia. ponden los menores es a la de
¿Cómo hacerlo? La psicóloga 3. IGNORAR, PERO halagos.
ofrece a continuación estas téc- TENIENDO SIEMPRE UN OJO “El reforzamiento positivo
nicas básicas: BIEN ABIERTO [que se hace con palabras co-
1. Amor, abrazos y diálogo en El ignorar al menor cuando mo ‘me siento muy orgullosa de
vez de golpes y gritos se encuentra en su acostum- tener a un hijo tan bien porta-
“Corresponde al padre, quien brado berrinche, ya sea para do como tú’ o ‘te felicito porque
es el adulto y se supone que de- llamar la atención o manipular estuviste muy bien comporta-
be saber cómo controlar sus para lograr algo, es otra técni- do en el restaurante’] crea en el
emociones, estar calmado para ca que ayuda a que poco a po- menor un orgullo interno sobre
poder dialogar con cordura con co éste vaya controlando, modi- sí mismo y esto hace que cada
el hijo que está en pleno berrin- ficando y hasta dejando pronto vez opte por el buen comporta-
che”, explica la experta. “Los su mal comportamiento. miento”, concluye la Dra. Pe-
gritos no conducen a nada, so- “Si el niño es de los que se tira terson.
lo provocarán mucha más irri- al piso a patalear, entonces se POR:PATRICIA PRIETO
tabilidad en el menor”. debe ver primero si no se hará El Diario de Nueva York