Page 26 - 22538273AL-QURANHADIS_MTs_KELAS_VIII_KSKK_2020_CompressPdf
P. 26
4) MAD LAZIM MUKHAFFAF HARFI
Arti:
ْ ه َ ُ ّ ْ َ
ِ ِ
ففخم = ringan يفسح = huruf
ْ َ ْ َ
مشلا دم
ِ
ْ َ ّ ْ ه َ ُ Pengertian:
ِ ِ ي فسح ففخم Huruf mad bertemu sukun dalam huruf.
Cara Membacanya:
Dibaca panjang 3 alif atau 6 harakat.
Contoh:
ۤ
ۤ
ّۤ ّٰۗۤق ّۤسي ۤ ّّۤۤ ۤ سط ّٰۗۤرلا
ّۤ
Bukalah Mushaf al-Qur‟an kemudian bacalah QS. Yunus (10): 1, QS. An-Naml
(27): 1, QS. Yasin (36): 1, dan QS. Qaf (50): 1!
Tabel 1.15 Aktivitas Membaca
No Nama Siswa Ayat yang dibaca Keterangan
1
2
3
4
dst
Keterangan: Lancar, Kurang Lancar
Mari Tadarus
1. Buat kelompok yang terdiri dari 3- 5 orang siswa!
2. Usahakan setiap siswa membawa sebuah Mushaf al-Qur‟an, lalu bukalah QS.
Yunus (10): 1, QS. An-Naml (27): 1, QS. Yasin (36): 1, dan QS. Qaf (50): 1!
3. Tiap siswa membaca secara bergantian, saling menyimak dan saling menilai.
4. Masukkan hasil penilaian bacaan temanmu dalam tabel berikut!
12 AL-QUR’AN HADIS KELAS IX
