Page 48 - PowerPoint 演示文稿

‫متابعة برامج الخطة التشغيلية‬

‫صعوباتوعوائق التأخير أو عدم التنفيذ‬ ‫أهم مخرجات البرنامج‬ ‫نسبة‬ ‫الإنجاز‬ ‫التنفيذ‬ ‫م‬
‫المنفذ‬ ‫تم في تأخر في‬ ‫نفذ لم‬
‫الصعوباتوالعوائق الإجراءات المتخذة‬ ‫الوقت التنفيذ‬ ‫ينفذ‬ ‫البرنامج‬
‫للتغلب عليها‬
‫المحدد‬ ‫×‬
‫لا يوجد‬ ‫لا يوجد‬ ‫اهتمام الكوادر بتطبيق أدوات تقويمية‬ ‫‪%80‬‬ ‫×‬ ‫‪ 1‬برنامج التنوع في استخدام‬
‫تنفيذ البرنامج بشكل‬ ‫صعوبة التحاق جميع‬ ‫حديثة‪.‬‬ ‫‪%70‬‬ ‫×‪-‬‬ ‫أدوات تقويم المتعلمين‪.‬‬
‫×‬ ‫×‬
‫مرحلي متكرر‬ ‫المعلمين بالدورات‬ ‫اهتمام الكوادر بتطبيق أساليب تقويمية‬ ‫‪%95‬‬ ‫‪ 2‬أساليب التقويم الحديثة‬
‫لارتباطهم بحصص‬ ‫متنوعة أثناء الزيارات المتبادلة بين المعلمين‪.‬‬ ‫×‬
‫لا يوجد‬ ‫‪ 3‬أساليب التقويم الحديثة‬
‫وانصبة عالية‬ ‫الارتقاءوالتطوير المهني لمعلمات المدرسة‪.‬‬ ‫ملف الإنجاز الالكتروني‬
‫رفع مستوى المهارات المهنية لدى المعلمات‪.‬‬
‫لا يوجد‬ ‫رفع الشعور بالرضاء الوظيفي من خلال بناء‬

‫علاقات مهنية‪.‬‬

‫اهتمام الكوادر بتطبيق أسلوب تقويمي لمعرفة‬
‫مدى التحقق المطلوب‪.‬‬

‫اكتشاف إمكانياتوطاقات جديدة‬
‫معالجة المشكلات التعليمية‪.‬‬

‫تنفيذ البرنامج بشكل‬ ‫صعوبة التحاق جميع‬ ‫‪ %50‬اهتمام الكوادر بتطبيق الباركورد في التعليم‬ ‫‪ 4‬ورشة تدريبية دمج التقنية × ×‬
‫مرحلي متكرر‬ ‫المعلمين بالدورات‬ ‫في التعليم الباركود‬
‫لارتباطهم بحصص‬
‫وانصبة عالية‬ ‫‪ 5‬برنامج مكافحة التدخين‪.‬‬

‫‪48‬‬