Page 3 - Taller La Celestina
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La Celestina
DESEMPEÑOS QUE SE TENDRÁN EN CUENTA
EN LA VALORACIÓN DEL TRABAJO
• Sigo todas las instrucciones que se me presentan para elaborar el taller
• Soy consciente de la manera como será evaluado el taller
• Leo de manera cuidadosa el resumen de La Celestina
• Diferencio el mapa mental de otras herramientas de pensamiento.
• Elaboro mapas mentales teniendo en cuenta sus características.
• Reconozco la aplicación de los mapas mentales en los procesos de comprensión y producción.
• Utilizo colores en la elaboración del mapa mental
• Empleo símbolos para elaborar el mapa mental
• Soy creativo en la elaboración del mapa mental
• Respondo todas las preguntas formuladas en la actividad dos
• Soy crítico al responder las preguntas
• Argumento de manera profunda las preguntas realizadas en la actividad dos
• Pongo todo mi empeño en la elaboración del taller
RESUMEN DE LA CELESTINA POR ACTOS
Calisto entra en
la huerta de
Melibea y, al
verla, se enamora de ella.
Comienza a hablarle, pero ella
le rechaza. Por este mo�vo
Calisto, muy apenado, habla
con un criado suyo llamado
Sempronio, quien le endereza a
una vieja alcahueta llamada
Celes�na, donde él mismo
�ene una amada, Elicia.
Entretanto y hasta que llegan Sempronio y Celes�na a casa de Calisto, queda éste razonando con
otro criado, Pármeno, un viejo conocido de Celes�na que quiere inducirle a la concordia de
Sempronio mediante la promesa de una aventura amorosa con Areúsa, una de sus pupilas.
Taller Lengua Castellana Página 3
