Page 12 - Memahami dan Mencipta Cerita Fantasi

Berdasarkan penjelasan dalam kotak info tersebut, maka tentukan jenis cerita imajinasi (cerita
imajinasi total atau imajinasi irisan) dan alasannya yang telah kalian baca!

Teks Kategori Cerita Imajinasi Alasan

Ringkasan cerita

Tabel 1.4

C. Menceritakan Kembali Isi Teks

Guru meminta peserta didik untuk menceritakan kembali secara berkelompok cerita imajinasi
yang telah dibacanya. Langkah-langkah yang dilakukan yakni:

a. Guru membentuk kelompok.
b. Setiap kelompok melakukan aktifitas untuk menyusun konsep urutan cerita dalam kegiatan
menceritakan kembali.

c. Tiap kelompok diundi untuk maju kedepan (setiap anggota ditempel kertas bernomor 1-5)
d. Guru meminta nomor yang disebut untuk memulai menceritakan isi cerita. Guru akan meng-

hentikan dan berpindah pada nomor yang lain untuk melanjutkan isi cerita. Dan kelompok lain
menilai kelompok yang maju dengan format berikut!

Skor
No Yang Diamati Skor
1 2 3 4
1 Kelancaran pencerita
2 Ketepatan isi dengan cerita
3 Intonasi dan kejelasan lafal
4 Kekompakan
5 Kepercayaan diri
Tabel 1.5
Keterangan:

4 = semua anggota kelompok melakukan secara tepat

3 = sebagian anggota kelompok melakukan secara tepat

2 = tepat sebagian kecil anggota kelompok melakukan secara tepat

1 = semua anggota melakukan secara tidak tepat

8 Modul Bahasa Indonesia SMPIT Almaka Kelas VII