Page 14 - IPA Kelas 7 - Objek IPA dan Pengamatannya

Urutkan panjang pensil dari yang terpendek hingga yang terpanjang adalah…

a. I-III-IV-II c. I-IV-III-II
b. IV-I-III-II d. III-IV-I-II

3. Gambar berikut adalah neraca buatan dengan anak timbangan yang terbuat dari beberapa
botol bekas!

Agar neraca seimbang, yang harus dilakukan adalah meletakkan anak timbangan…
a. 2 dan 3 ke piring L
b. 2,3,5 menggantikan anak timbangan 1
c. 3,4,5 menggantikan anak timbangan 1
d. 4,5 ke piring L dan 2 ke piring K

G. Penilaian Diri
Setelah mempelajari materi tentang Objek IPA & Pengamatannya, berikut diberikan tabel
pertanyaan untuk mengukur keberhasilan kalian terhadap penguasaan materi ini.

Tabel Penilaian Diri
Jawaban
No Pertanyaan
Ya Tidak
1 Dapatkah kalian menjelaskan metode ilmiah?
2 Dapatkah kalian melakukan pengukuran suatu benda (misal
dengan penggaris)
3 Dapatkah kalian membedakan besaran pokok & besaran
turunan?
4 Dapatkah kalian membedakan satuan baku dan satuan tak
baku?

Bila dalam menjawab pertanyaan di atas masih terdapat jawaban “Tidak”, maka
segera lakukan pengulangan pembelajaran, terutama pada bagian yang masih
terdapat jawaban “Tidak”.

10
e-Modul PeMbelajaran IPa SMP kelaS VII