Page 189 - Русский язык с нуля
P. 189

Задание 303. Раскрывая скобки, поставьте подходящие местоимения

             вместо пропусков и заполните предложение. Бўш қолган жойига қавс
             ичидаги олмошларни мосини қўйиб, гапни тугатинг.
                 1.  ______ (Я/Ты/Он) читаю книгу, а _____ (ты/он/она) смотрит
             телевизор.
                 2.  _____ (Мы/Вы/Они) собираемся на встречу, а _____ (он/вы/ты)
             останется дома.
                 3.  _____ (Она/Оно/Мы) изучает русский язык, и ______ (ты/я/он) тоже
             старается.
                 4.  _____ (Он/Мы/Вы) часто гуляют в парке, потому что _____(он/они/
             мы) любят свежий воздух.
                 5.  ______ (Я/Вы/Они) решили помочь с домашним заданием, если

             _____ (вы/ты/он) не против.


                 Задание 304. Найдите лишние слова в каждом ряду. Ҳар бир
             қатордаги ортиқча сўзни топинг.
                 1. Свёкла, капуста, апельсин, помидор. _____________________________
                 2. Курица, говядина, грибы, баранина. _____________________________
                 3. Чеснок, вишня, клубника, слива. ________________________________
                 4. Виноград, лук, лимон, яблоко. __________________________________



                 Задание 305. Вставьте подходящие притяжательные местоимения в
             следующие предложения. Нуқталар ўрнига эгалик олмошларини қўйиб,
             гапларни тугатинг.
                 1. Я забыл ……………. книгу дома.
                 2. Она встретила ……………… друга в парке.
                 3. Мы любим …………………. родителей.
                 Задание 306. Раскрывая скобки, поставьте подходящие формы глаголов.
             Қавс ичидаги феълларни тўғри шаклида қўйинг.
                 1. Вчера я ______________ (читать) интересную статью.
                 2. Завтра ты ______________ (идти) на тренировку?
                 3. Мы ________________ (помогать) бабушке каждое воскресенье.

                 4. Он сейчас ________________ (делать) домашнее задание.
                 5. Она __________________ (писать) письмо, когда я вошёл.




                                                 188
   184   185   186   187   188   189   190   191   192   193   194