Page 14 - Zahra

‫‪ .5‬الروبوتات ال رتفيهية والتعليمية‬

‫‪ ‬الوصف ‪ُ :‬تستخدم للتعلم أو ال رتفيه‪.‬‬
‫‪ ‬المهام ‪ :‬تعليم ال رتمجة‪ ،‬اللعب‪ ،‬التفاعل مع الأطفال‪.‬‬

‫‪ ‬أمثلة ‪ :‬روبوتات‪LEGO Mindstorms.‬‬

‫كيفية توظيف الذكاء الإصطنا يع يف العمليه التعليمية‬

‫إلى استخدام أجهزة الكمبيوتر‬ ‫التعليم‬ ‫ايل ر يش رتتتعممصلطبلهحذ اهلالذتكاقءنيالةاواصل ر يطتنات يحعا ييكف‬ ‫‪‬‬
‫الب رشي واتخاذ القرار لإكمال‬ ‫الإدراك‬

‫مهمة‪ ،‬يف الفصول الدراسية‪ ،‬من أجل رقمنة عملية التعلم‪ ،‬وإدارة العملية‬
‫التعليمية يف الفصل والدورات التدريبية‪.‬‬

‫‪ ‬يتم توظيفه عن طريق ‪-:‬‬

‫‪ .1‬مساعدة يف التعليم‬

‫يعمل الذكاء الاصطنا يع ك رشي ٍك للمعلم ري يف تحليل البيانات التعليمية‬
‫يف‬ ‫املتخعلصيميص ٍةة‪،‬وتويققيليملاا ٍلتعفبردءياٍلةإلدلامرتيعلومي رسي‪،‬م بحمباايل رتسك رهتم‬ ‫وتقديم توجيها ٍت‬
‫على‬ ‫رفع سوية العملية‬

‫الفهم والتكيف لتحقيق أفضل النتائج الممكنة للمتعلم ري ‪.‬‬

‫‪11‬‬