Page 5 - PptxGenJS Presentation
P. 5

Kegiatan Pembelajaran





                                                                                                                          Pendahuluan (10 menit)

                                                                                                                          Guru membuka pelajaran dengan salam, membaca doa, menyiapkan kondisi fisik dan psikis siswa, mengabsen
                                                                                                                          siswa, menyampaikan cakupan materi, rencana penilaian, skenario pembelajaran, tujuan pembelajaran,
                                                                                                                          apersepsi, pertanyaan pemantik, dan memberikan motivasi pembelajaran.


                                                                                                                          Kegiatan Inti (60 menit)
                                                                                                                          Guru memberikan tes awal pembelajaran, pengantar awal tentang sistem komputer, penekaan pada perangkat
                                                                                                                          lunak komputer melalui demontrasi dengan media PPT (canva), membagi siswa menjadi 5-8 kelompok,
                                                                                                                          menjelaskan proyek yang harus diselesaikan siswa, mempraktikan cara mengetahui perangkat lunak yang
                                                                                                                          terinstal pada komputer, mempraktikan cara mencari informasi melalui aplikasi Google search, ChatGPT/Bard ai,
                                                                                                                          menjelaskan kriteria keberhasilan proyek, peserta didik melakukan pengamatan secara langsung menggunakan
                                                                                                                          komputer, guru berkeliling mencermati peserta didik dalam menyelesaikan proyek, guru memberikan
                                                                                                                          kesempatan untuk mempertanyakan hal-hal yang belum dipahami, peserta didik mempresentasikan hasil diskusi
                                                                                                                          kelompoknya, dan guru memberikan penguatan dari hasil presentasi kelompok.




                                                                                                                          Penutup (10 menit)

                                                                                                                          Guru merefleksi pembelajaran, memberikan umpan balik berupa soal dalam pernyataan tertulis, memberikan
                                                                                                                          informasi mengenai rancangan kegiatan pada pertemuan selanjutnya, mengakhiri pembelajaran dengan doa dan
                                                                                                                          salam.










                                                                                                                                                                                                  preencoded.png
   1   2   3   4   5   6   7   8