Page 2 - Flip books_Hanna Sya'bana Fawaida_220210101148
P. 2
Kata Pengantar
Puji syukur dipanjatkan kehadirat Allah SWT., karena atas hidayah dan inayah-
Nya penulisan buku siswa ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah
ditetapkan. Buku Siswa ini disusun sesuai Capaian Pembelajaran Fase D untuk
SMP/MTs Kelas VIII sesuai dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 958/P/2020 tentang Capaian Pembelajaran
pada Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar. dan Pendidikan Menengah.
Buku siswa ini disusun untuk memenuhi Kompetensi Keterampilan 4Cs (Creativity,
Critical Thinking, Collaboration, Communication) dalam pembelajaran abad 21 yang
meliputi : kehidupan dan karir; pembelajaran dan inovasi; dan informasi, media, dan
teknologi. Oleh karena itu dalam uraian buku ini akan mengembangkan
kompetensi/keterampilan/sikap siswa antara lain : (i) berpikir tingkat tinggi (HOTS);
(ii) berpikir kritis dan problem solving, kreatif dan inovatif, komunikasi, dan
kolaborasi; dan (iii) literasi informasi, media, dan teknologi.
Pada buku ini memuat : Pengantar Subbab, Tujuan Pembelajaran, Kata Kunci,
Pertanyaan Pemantik, Peta Konsep, Konteks atau situasi masalah untuk membangun
konsep/prinsip matematika, Ayo Mengingat Kembali, Ayo Bereksplorasi, Ayo
Berpikir Kritis, Ayo Bekerja Sama, Tahukah Kalian?, Ayo Mencoba, Petunjuk, Ayo
Berpikir Kreatif, Ayo Berteknologi, Ayo Berefleksi, Soal Latihan, Uji Kompetensi,
dan Pengayaan.
Buku ini berisi Bab 3 Subbab A tentang Sistem Persamaan Linier Satu Variabel,
memuat : Memahami Konsep Persamaan Linier Satu Variabel, Menyelesaikan
Persamaan menggunakan Penjumlahan atau Pengurangan, dan Menyelesaikan
Persamaan menggunakan Perkalian atau Pembagian.
Terima kasih penulis sampaikan kepada berbagai pihak yang telah membantu
mewujudkan buku ini, khususnya Bapak/Ibu dosen mata kuliah Pengembangan dan
Telaah Kurikulum Sekolah, yaitu Bapak Prof. Dr. Sunardi, M.Pd. dan Ibu Lela Nur
Safrida, M.Pd. atas segala bimbingannya yang sangat berharga mulai dari awal
proses penulisan sampai buku ini selesai.
Penulis menyadari kekurangan dari buku ini, maka dari itu diharapkan saran dan
kritik dari semua pihak untuk memperbaiki dan menyempurnakan buku ini. Semoga
buku ini dapat bermanfaat bagi proses pembelajaran matematika di SMP/MTs.
Jember, Desember 2023
Penulis
i
