Page 19 - Buku digital_Sofyan Husein Nasution_4183311051 (4)_Neat

K 3 K 4

Dari permasalahan berikut dapatkah siswa menemukan

pola barisan dari penghapus tersebut? Dapatkah siswa

menentukan banyaknya penghapus pada kelereng ke-9?

a. Langkah-langkah penyelesaian

Adapun langkah-langkah dalam menyelesaikan permasalahan

tersebut:

1. Pertama, Susunlah penghapus tersebut.

2. Kedua, Hitunglah banyaknya pada masing-masing

kelompok penghapus tadi.

3. Terakhir, Setelah banyaknya didapat realisasikanlah

banyaknya sehingga mendapatkan pola, seperti:perkalian,

Matematika Menyenangkan Materi: Baris dan Deret 13