Page 8 - E-LKPD STRUKTUR KONTROL PERCABANGAN
P. 8
Kegiatan 1
1. ORIENTASI SISWA PADA MASALAH
Dalam pembuatan program seringkali kita dihadapkan pada pengambilan keputusan,
kita harus dapat memilih atau mengerjakan salah satu diantara beberapa alternatif jawaban dan
kita juga harus mengerti dengan apa dan bagaimana mengerjakannya.
Perhatikan beberapa contoh sederhana dibawah ini!
Sumber: Sumber:
https://bobo.grid.id/read/08676950/makanan- https://www.kibrispdr.org/gambar-anak-
yang-membuat-kita-semakin-lapar sedang-minum-kartun.html
Kapan kita makan? Ketika kita sedang lapar. Kapan kita minum? Ketika kita sedang haus.
Jika kalian amati, apa hubungan antara beberapa contoh diatas dengan percabangan?
Bagaimana pola percabangan yang terbentuk dari contoh diatas?
Jawab:
E-Lkpd Pbl | Struktur Kontrol Percabangan 5
