Page 8 - E-LKPD STRUKTUR KONTROL PERCABANGAN REVISI
P. 8

Kegiatan 1





                       1.  ORIENTASI SISWA PADA MASALAH

                              Dalam pembuatan program seringkali kita dihadapkan pada pengambilan keputusan,

                       kita harus dapat memilih atau mengerjakan salah satu diantara beberapa alternatif jawaban dan
                       kita juga harus mengerti dengan apa dan bagaimana mengerjakannya.

                       Perhatikan beberapa contoh sederhana di bawah ini!


















                                         Sumber:                                  Sumber:
                         https://bobo.grid.id/read/08676950/makanan-  https://www.kibrispdr.org/gambar-anak-
                              yang-membuat-kita-semakin-lapar             sedang-minum-kartun.html

                         Kapan kita makan? Ketika kita sedang lapar.  Kapan kita minum? Ketika kita sedang haus.



                       Jika  kalian  amati,  apa  hubungan  antara  beberapa  contoh  di  atas  dengan  percabangan?
                       Bagaimana pola percabangan yang terbentuk dari contoh di atas?

                        Jawab:



























               E-Lkpd Pbl | Struktur Kontrol Percabangan                                                5
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13