Page 145 - Buku Guru PKN Kls IV

Perlu Berusaha
Kriteria Perlu Bimbingan Pemantapan Istimewa
Penilaian (1) Pengingatan dengan Baik (4) (5)
(2) (3)
Menggali dan Belum Sadar dalam Berusaha dalam Mampu dalam Mandiri dan
Menjelaskan mampu dalam menyajikan menyajikan menyajikan berani dalam
Informasi menyajikan informasi atau informasi atau informasi atau menyajikan
atau informasi atau menyampaikan menyampaikan menyampaikan informasi atau
Menceritakan menyampaikan kembali cerita kembali cerita kembali cerita menyampaikan
Ulang Cerita kembali cerita dengan bantuan tanpa bantuan tanpa bantuan kembali cerita.
dengan bantuan guru. guru. guru.
guru.

Bekerja Belum mampu Sadar dalam Berusaha dalam Mampu dalam Mandiri dan
Sama dalam mengatur diri, mengatur diri, mengatur diri, mengatur diri, berani dalam
Diskusi bekerja sama bekerja sama bekerja sama bekerja sama mengatur diri,
Kelompok dalam kelompok, dalam kelompok, dalam kelompok, dalam kelompok, bekerja sama
pengambilan pengambilan pengambilan pengambilan dalam kelompok,
dan pelaksanaan dan pelaksanaan dan pelaksanaan dan pelaksanaan pengambilan
keputusan, serta keputusan, serta keputusan, serta keputusan, serta dan pelaksanaan
menyelesaikan menyelesaikan menyelesaikan menyelesaikan keputusan, serta
masalah dengan masalah dengan masalah tanpa masalah tanpa menyelesaikan
bantuan guru. bantuan guru. bantuan guru. bantuan guru. masalah.

b. Penilaian Pengetahuan
Pengambilan nilai ini dapat dilakukan saat mengamati kegiatan siswa ketika
mengerjakan lembar aktivitas atau soal latihan yang diberikan. Penilaian ini
bertujuan untuk melihat pemahaman siswa dalam menyerap dan menerima materi
atau informasi yang berkaitan dengan identifikasi keragaman budaya di lingkungan
sekitar.

Jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Apa artinya semboyan Bhinneka tunggal ika?

2. Dalam buku apa terdapat kalimat semboyan Bhinneka tunggal ika itu?

3. Bagaimana kondisi masyarakat Kerajaan Majapahit pada tempo dulu?

4. Samakah kondisi masyarakat kerajaan Majapahit dengan kondisi
bangsa Indonesia? Dalam hal apa persamaannya?

5. Mengapa kita harus selalu meningkatkan persatuan dan kesatuan
bangsa?

Unit 3 Membangun Jati Diri dalam Kebhinekaan 137