Page 175 - Buku Guru PKN Kls IV
P. 175

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)




                                   Kelompok         :  .............................................................................
                                   Kelas            :  .............................................................................
                                   Nama Anggota    1. .............................................................................
                                   Kelompok        2. .............................................................................

                                                   3. .............................................................................
                                                   4. .............................................................................
                                                   5. .............................................................................



                              Tuliskan contoh sikap dan perilaku yang menjaga atau merusak
                              kebinekaan di lingkungan sekitar kalian!

                                                        Contoh Sikap dan Perilaku dalam Kebhinnekaan
                                   Lingkungan
                                                            Menjaga                     Merusak
                                                   1.                          1.
                               Sekolah             2.                          2.
                                                   3.                          3.
                                                   1.                          1.
                               Keluarga            2.                          2.
                                                   3.                          3.
                                                   1.                          1.
                               Masyarakat          2.                          2.
                                                   3.                          3.








                                   Penilaian


                        Informasi untuk mendapatkan bukti tujuan pembelajaran yang tercapai oleh peserta
                        didik dapat diperoleh dari penilaian setiap proses kegiatan pembelajaran. Penilaian
                        terhadap pencapaian materi yang disampaikan selama kegiatan pembelajaran 2
                        berlangsung  meliputi sikap, pengetahuan,  dan  keterampilan  dalam  unjuk  kerja
                        hasil  karya/proyek. Penilaian  ini  dilakukan  dengan tujuan agar guru  mampu
                        melihat kecenderungan sikap peserta didik dalam bersikap toleransi dan menjaga
                        persatuan terhadap keragaman yang ada di lingkungannya.


















                                                            Unit 3 Membangun Jati Diri dalam Kebhinekaan  167
   170   171   172   173   174   175   176   177   178   179   180