Page 226 - Buku Guru PKN Kls IV
P. 226
Diskusikan dengan teman sebanku terkait peristiwa-peristiwa yang terjadi di
masyarakat yang dapat memecah belah persatuan dan kesatuan bangsa sebagaimana
tercantum dalam tabel berikut dan tulislah faktor penyebab beserta solusinya!
No Peristiwa Faktor Penyebab Solusi
1. Tawuran Pelajar
.......................................... ..........................................
.......................................... ..........................................
2. Kerusuhan di Masyarakat
.......................................... ..........................................
.......................................... ..........................................
Penilaian
a. Penilaian Sikap
Penilaian sikap dapat dilakukan di sepanjang proses pembelajaran. Teknik
penilaian yang paling mudah adalah dengan teknik pengamatan atau observasi.
Pada kegiatan belajar 3, aspek sikap yang diobservasi adalah sikap religius,
cinta tanah air, kerja keras, dan cinta damai. Pemilihan aspek sikap ini dengan
mempertimbangkan kesesuaian dengan capaian dan materi pembelajaran.
Adapun format observasi penilaian sikap dapat menggunakan contoh format
dibawah ini:
Pedoman Pengamatan Sikap
Kelas : ..............................
Hari, Tanggal : ..............................
Pertemuan Ke- : ..............................
Materi Pembelajaran : ..............................
Aspek Penilaian
Nama Peserta
No Tanggung
Didik Religius Komunikatif Demokratis
Jawab
1
2
3
4
5
Berilah tanda cek list (a) pada kolom yang tersedia jika peserta didik sudah menunjukan
sikap/perilaku tersebut.
218 Buku Panduan Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SD Kelas IV
