Page 94 - Buku Guru PKN Kls IV

Pedoman Penskoran

No Kunci Jawaban Skor

1. a. Hak peserta didik, diantaranya mendapatkan nilai, mendapatkan 20
penjelasan dari guru, belajar dengan nyaman, menggunakan fasilitas
sekolah, dan sebagainya.
b. Kewajiban peserta didik, di antaranya mengerjakan tugas-tugas dari
guru, menjaga kebersihan sekolah, mengikuti upacara bendera, merawat 20
fasilitas sekolah, dan sebagainya.

2. a. Hak anak di rumah, di antaranya mendapatkan kasih sayang, 20
mendapatkan uang jajan, hak mendapatkan pakaian, dan sebagainya.
b. Kewajiban anak di rumah, di antaranya patuh pada nasihat orang tua, 20
menjaga kebersihan rumah, menjaga nama baik keluarga, menyayangi
saudara, dan sebagainya.

3. Supaya terwujud keseimbangan antara hak dan kewajiban, serta menjaga kita 20
untuk tidak mengingkari kewajiban.
Total Skor 100

c. Penilaian Keterampilan
Penilaian Keterampilan dilakukan guru dengan melihat kemampuan peserta
didik dalam presentasi, kemampuan bertanya, kemampuan menjawab pertanyaan
atau mempertahankan argumentasi kelompok, kemampuan dalam memberikan
masukan/saran pada saat menyampaikan pendapat di kelompok atau saat
presentasi. Format penilaian dapat menggunakan contoh format di bawah ini: :

Pedoman Pengamatan Diskusi

Aspek Penilaian
No Nama Peserta Didik Jumlah Nilai
1 2 3
1
2
3
4
5

Aspek dan Rubrik Penilaian

Perolehan
No Aspek Penilaian Nilai
Nilai
1. Kejelasan dan kedalaman informasi
a. Informasi disampaikan secara jelas, lengkap, dan relevan 30
dengan topik/tema yang didiskusikan.
b. Informasi disampaikan secara jelas, lengkap, tetapi kurang 20
relevan dengan topik/tema yang didiskusikan.
c. Informasi disampaikan secara jelas, tetapi kurang lengkap. 10

86 Buku Panduan Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SD Kelas IV