Page 225 - Matematika Kelas V
P. 225
C
A B
D
Sisi-sisi jajargenjang yang Periksa dan berilah tanda panah
berhadapan sama panjang. pada sisi-sisi yang sama panjang.
Apakah AC = DB? …
Apakah AD = BC? …
Jadi, apakah sisi-sisi belah ketupat
yang berhadapan sama panjang? …
D C C
A B
A B D
Periksa dan tandailah sudut-sudut
Sudut-sudut jajargenjang yang yang sama besar.
berhadapan sama besar. Apakah A = B?
Apakah C = D?
Jadi, apakah sudut-sudut belah
ketupat yang berhadapan sama
besar? …
Bagus! Selanjutnya, apakah semua ciri-ciri jajargenjang dimiliki oleh
belah ketupat? … .
Jika demikian, apakah belah ketupat dapat digolongkan sebagai
jajargenjang? … .
222 Matematika untuk SD/MI Kelas V
