Page 247 - Buku Guru IPAS Kls IV
P. 247

Panduan Melaksanakan Uji Pemahaman


                        Kunci Jawaban
                        A.  Mengidentifikasi norma dan adat istiadat
                            Jawaban akan bervariasi, namun pada intinya:
                            1.   Adanya perbedaan daerah, suku, kebiasaan, dll.
                            2.   Untuk menciptakan kehidupan dengan rukun, tertib, aman, dan nyaman.
                            3.   Untuk mewujudkan sebuah tujuan yaitu tertib.

                        B.  Membedakan peraturan tertulis dan tidak tertulis
                            Jawaban bervariasi contoh:

                             No              Peraturan Tertulis               Peraturan Tidak Tertulis (Norma)
                              1. Mematuhi rambu-rambu lalu lintas        Jujur
                              2. Membayar pajak kendaraan bermotor       Tidak meludah di sembarang tempat
                              3. Menggunakan helm saat berkendara        Tidak mengucapkan salam ketika memasuki
                                                                         ruang kelas atau rumah orang lain.
                              4. dst.                                    dst.

                        C.  Pentingnya mematuhi norma dan peraturan yang berlaku
                            1.  Karena sanksi dari peraturan tertulis bersifat memaksa dan tegas, sehingga
                                 bagi yang melanggar tidak dapat terhindar dari sanksi tersebut.
                            2.  Agar membuat pelanggar jera sehingga tidak lagi mengulangi pelanggaran
                                 tersebut.
                            3.  Jawaban bervariasi, contoh mencari tahu peraturan yang berlaku di suatu
                                 daerah atau tempat.


                        Refleksi Guru

                        Agar  proses  belajar  selanjutnya  lebih  baik  lagi,  mari  lakukan  refleksi  diri  dengan
                        menjawab pertanyaan berikut.
                        1.  Apa yang sudah berjalan baik di dalam kelas? Apa yang saya sukai dari kegiatan
                            pembelajaran kali ini? Apa yang tidak saya sukai?
                        2.  Pelajaran apa yang saya dapatkan selama pembelajaran?
                        3.  Apa  yang  ingin  saya  ubah  untuk  meningkatkan/memperbaiki  pelaksanaan/hasil
                            pembelajaran?
                        4.  Dengan pengetahuan yang saya dapat/miliki sekarang, apa yang akan saya
                            lakukan jika harus mengajar kegiatan yang sama di kemudian hari?
                        5.  Kapan atau pada bagian mana saya merasa kreatif ketika mengajar? Mengapa?
                        6.  Pada langkah ke berapa peserta didik paling belajar banyak?
                        7.  Pada momen apa peserta didik  menemui kesulitan saat mengerjakan tugas akhir
                            mereka?
                        8.  Bagaimana mereka mengatasi masalah tersebut dan apa peran saya pada saat
                            itu?

                        Guru dapat menambahkan pertanyaan refleksi sesuai kebutuhan.
                        9.  ……………...
                        10.  ………………


                                                                   Bab 8 | Membangun Masyarakat yang Beradab  235
   242   243   244   245   246   247   248   249   250   251   252