Page 58 - Buku Guru B. Indonesia Kls V
P. 58
Membaca
Mengenali dan mengeja kata-kata
baru berdasarkan pengetahuannya
terhadap kombinasi huruf yang
sering ditemui.
Membaca
Membandingkan objek
berdasarkan pemahamannya
terhadap tulisan naratif yang
sesuai jenjangnya.
Kesalahan Umum
• Pastikan peserta didik dapat melebur kata yang mendapat imbuhan pe-
dengan tepat.
• pe- menjadi pen- pada seluruh kata berawalan d, dan sebagian kata
berawalan t, seperti penolong, penipu, tapi bukan pada petinju, petarung,
petani (profesi).
Tip Pembelajaran
• Guru dapat memberikan pertanyaan-pertanyaan dasar terkait isi teks
seperti: apa judul ceritanya, siapa nama tokoh utama? Di mana mereka
tinggal? Apa kegemaran tokoh utama?
• Saat mengerjakan latihan mengidentifikasi sifat Darman dan Darmin,
minta peserta didik untuk menandai kalimat atau paragraf tempat
petunjuk ditemukan.
• Guru dapat meminta peserta didik untuk melihat kembali kosakata sifat
di kegiatan sebelumnya sebagai rujukan. Saat ada peserta didik bertanya
apakah lawan dari sifat ….., guru dapat menulis di papan: lawan kata.
48 | Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia | Bergerak Bersama | untuk SD Kelas V
